Trist fo Durghsch swi Konnu?

„Ich verstehe die Frage nicht.“ Ja, stimmt. Die Sprache gibt es überhaupt nicht. Stellen Sie sich nun vor, Sie verstehen Ihre Mitmenschen nicht. Zwar beherrschen Sie die Sprache, aber die sozialen Regeln sind Ihnen unklar. Die nonverbale Kommunikation erreicht Sie kaum, sodass Sie vieles was subtil mit Gestik und Mimik mitgesendet wird, nicht wahrnehmen. Die subtilen Verhaltensweisen wie etwa der gemeinsame Blickkontakt oder die Fähigkeit sich in Andere hineinzuversetzen, ist für Sie vielleicht selbstverständlich oder wird einfach intuitiv von Ihnen aufgefasst. Dies fällt mancher Autistin bzw. manchem Autisten schwerer.

Das Bewusstsein, dass Sprache der Kommunikation dient, kann bei Menschen mit Autismus reduziert sein. Über die Sprache werden beispielsweise Informationen übermittelt, Wünsche und Bedürfnisse geäußert oder Beziehungen zu anderen Personen gestaltet.

In unserer Gesellschaft sind soziale und kommunikative Fähigkeiten wichtig, weil sie uns das Miteinander erleichtern. Anhand von Cartoons können Menschen mit Autismus das Sozialverhalten und die Kommunikationsformen trainieren.

Die Cartoon-Beispiele sollten möglichst in den Alltag übertragen werden können, um eine Generalisierung der Lernziele zu erreichen. Wenn ein Training nur im „Labor“ stattfindet, fehlt die praktische Umsetzung, um das Gelernte auch wirklich anwenden zu können.

Cartoon-Beispiel aus der SoKo1. "Warte hier, ich komme gleich wieder."

Bei dieser Ausgangssituation übermittelt die Aussage zwei Unsicherheiten. „Gleich“ ist keine konkrete Zeitangabe und bei „warte hier“ fehlt die Begründung. Mit dieser Unsicherheit muss eine Autistin bzw. ein Autist umgehen können, weil im Alltag vieles vage und unbegründet bleibt.

Cartoon-Beispiel aus der SoKo1. "Ich warte solange, bis sie wiederkommt." und "Ich schau mal, wo sie bleibt."

Die Antwort unterliegt einem zeitlichen Abwägungsprozess. Wie lange warte ich? Ab wann kann ich nachsehen, wo sie bleibt? Wann muss ich mir Sorgen machen, weil sie nicht wiederkommt?

Foni SoKo Apps

Die Foni SoKo Apps bieten spezifische Lernziele, um eine gezielte Förderung sozialer Fähigkeiten und Kommunikationsformen zu ermöglichen.

Im Überblick:
Foni SoKo1 thematisiert das soziale Miteinander.
Foni SoKo2 erarbeitet den Perspektivwechsel.
Foni SoKo3 behandelt positives Sozialverhalten.
Foni SoKo4 konzentriert sich auf das eigene Stressmanagement.
Foni SoKo5 fokussiert sich auf das Thema Resilienz.
Foni SoKo6 beschäftigt sich mit der Identitätssuche.
Foni SoKo7 widmet sich dem Bereich Schule.